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Uwe Boeden

15.05.2010 @ 22:39 Uhr

Der Militรคrische Nahkampf

Der militรคrische Nahkampfunterricht soll sowohl waffenlos, als auch mit jedweder fรผr Soldaten relevanten Waffenart erteilt werden. Der polizeiliche Nahkampf hingegen ist zumeist beschrรคnkt auf waffenloses Hebeln, Werfen, Fixieren und Fesseln des Gegners, Stockkampf sowie SchieรŸen mit Pistole und Gewehr. Zudem lernen Soldaten und Polizisten ihrer Berufsgruppe entsprechende Kampftaktiken. Der zivile Nahkampf kann je nach Anforderung gestaltet werden, d. h. beispielsweise mit oder ohne Waffen.

Wรคhrend im militรคrischen Bereich das mรถglichst effiziente Unschรคdlichmachen des Feindes unterrichtet wird, steht im polizeilichen Nahkampfbereich das รœberleben des Gegners im Vordergrund. Im seriรถsen zivilen Nahkampfunterricht gehรถrt das Ausbilden von defensiver Muskulatur zu den primรคren Zielen im kรถrperlichen Bereich, wie es beispielsweise im Muay Thai รผblich ist. Beispielsweise sollte ein Tritt in den seitlichen Oberkรถrper weder zu Schmerzen noch zu einer Verletzung fรผhren. Hierauf baut eine der ersten Kampfstufen im zivilen Nahkampfbereich auf. Die Kampfstufen des zivilen Nahkampfes kรถnnen, der Reihenfolge nach, folgende sein: Deeskalation durch Diskussion oder devote, dominante bzw. stolze Gesten/Verhaltensweisen/Anweisungen, Gegner auf Distanz halten/ggf. Gegner von zu beschรผtzender Person fernhalten/abschirmen, Hebeln/Werfen/Fixieren am Boden, Schlagen/Treten/Werfen, um eine kurzzeitige Kampfunfรคhigkeit beim Gegner zu erreichen, usw.

Jeder Nahkampfunterricht gleich welcher Unterform weist als letztes Mittel das gรคnzliche Besiegen des Gegners auf. Diese Techniken dรผrfen aber โ€“ besonders im zivilen Bereich โ€“ nur dann unterrichtet werden, wenn sich der Lehrer des einwandfreien Charakters seiner Schรผlerin/seines Schรผlers sicher ist. Seriรถser Nahkampfunterricht sollte somit stets auch psychischen sowie ethischen Unterricht beinhalten.

Zielsetzung des psychischen Nahkampfunterrichts muss hierbei stets sein, die Schรผlerin/den Schรผler von jedweder Panik in Kampfsituationen zu befreien. Das heiรŸt, dass eine Nahkรคmpferin/ein Nahkรคmpfer auch in einer Situation, in welcher der eigene Tod droht, nicht die Nerven verlieren darf und somit in einer echten Kampfsituation nicht vorschnell zu einer endgรผltigen Kampftechnik greift.

Zielsetzung des ethischen Nahkampfunterrichts muss das Herstellen einer bedingslosen Menschenrechtstreue sein, um MenschenrechtsverstรถรŸe, auch im Auftrag der Politik, im Keim zu ersticken.

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